諏訪 孝明(すわ・たかあき) コーチ
試験での目標達成によって人生を変えるサポート
基本情報
性別・生年・出身地 | 男性・1984年・鹿児島県 |
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活動地域 | オンライン:全国各地のクライアントをサポート中! |
コーチ認定資格 |
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セッション情報
セッション実施形態 |
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セッション可能な曜日・時間帯 | 月曜:午前11時~17時 火曜:午前11時~14時 水曜:13時~17時 木曜:午前11時~13時、15時~17時 金曜:午前11時~15時 土曜:14時~17時 日曜:14時~17時 ※各時間枠へのお申込みは先着順となります。 |
セッションメニュー/料金(税込) | ■継続セッション:132,000円(税込)/60分×6回(原則として隔週実施) ■単発セッション:22,000円(税込)/60分×1回 ■無料オリエンテーション:60分 ※無料オリエンテーションは、(1)コーチングについて(2)セッションの進め方について(3)セッション中のコーチからの約束事等について説明し、疑問・質問を受け付ける時間です。 ■無料体験セッション:60分 ※無料体験セッションでは、実際に60分のコーチングセッションを体験していただきます。コーチとの相性等をご確認いただき、有料セッションへ進むかどうかをご判断ください。 |
継続セッション時間あたり単価(税込) | 22,000円(税込) |
事前オリエンテーション可否・時間・料金 | 無料:60分 |
コーチとしての強み・得意分野 | ○中学受験、高校受験、大学受験対策 ○資格試験によるキャリアアップ ○中学受験生の保護者サポート ○試験に合格させるための指導スキル獲得 ○学習塾や学校の経営者・管理職の目標達成 |
こんな方をサポートしたい /メッセージ |
○目指している志望校があるが、何から始めたらいいか分からない学生 ○資格試験でのキャリアアップを目指しているが、対策やタイムマネジメントに悩みを抱えている社会人 ○子どもの中学受験をどうサポートしていいか悩んでいる保護者 ○学校や塾で指導をしていて、目標を達成させる力を身につけさせたいと考えている指導者 ○学習塾や学校における目標達成を責務とする経営者・管理職 |
セッション実績 | ・コーチ活動開始時期:2019年 ・セッション時間数:750時間 ・セッション経験人数:約100名 ・クライアントの属性・職業:受験生・受験生の保護者・学習塾経営者・学習塾の先生・学校の先生・会社経営者・管理職・プロコーチを目指す方 <サポートしたテーマ> ・受験対策の道筋をつけたい ・中学受験において、お子さんのスケジュール管理やお子さんの受験との向き合い方を整理したい ・経営している学習塾の業績を改善したい ・学習塾で新業態をスタートさせたい ・学校や塾において生徒とのコミュニケーションや管理手法を改善したい/社員・部下のスキルアップを実現したい ・経営している企業の業績をアップさせたい ・管理職として任されているチームの実績を向上させたい ・資格試験対策をしたい/そのためのタイムマネジメントをしたい ・コーチング認定試験の対策をしたい/コーチングのスキルアップをしたい/セッションを受け、フィードバックをしてほしい |
キーワード | 大学受験・高校受験・中学受験・塾経営・塾へのコーチング導入.中高生へのコーチング実施・中学受験・学校教育・習い事・資格試験対策・TOEIC対策・コーチングの認定試験対策・資格取得対策・セッション練習 |
プロフィール詳細
10年以上にわたり1万人以上の中高生に勉強を教えてきた塾講師です。その経験を活かしてあなたの目標達成にコミットします!
東京大学経済学部卒。
これまでに、
・電車すら通っていない田舎町から東京大学文科二類合格
・クイズ研究会のない高校から全国高等学校クイズ選手権で鹿児島県代表・全国準優勝
・東大の合唱サークルで代表に就任。団員数を30名から60名まで増やす。
・野村證券で、CFP・証券アナリストの資格を活かして活躍する。
・教室長を務める教室を全国300超の校舎のうち売上全国ナンバーワンにする
といった「目標達成」をセルフコーチングによって実現してまいりました。
あなたの目標達成の伴走者として、目標の達成までともに走り続けます。
My Story
【コーチングとの出会い】塾講師として目標達成を促すコミュニケーションを体系的に学びたいと考えているなかで、コーチング及び銀座コーチングスクールに出会いました。
自分のスキルアップに加え、多くの塾業界の方に伝えるスキルであると考えたためクラスDまで丸の内校の最短スケジュールで受講し、クラスLも受講しました。
その後コーチングを教育業界を中心に広げる活動をしています。そのなかでGCSの講師プログラムも受講し、GCS本郷三丁目校の代表を務めております。
【コーチとしてのミッション】
・ゴールとその達成過程・達成イメージを明確にする
・継続してセッションを実施することで目標達成への行動を継続できるようにする
・その結果として目標達成実現の確率と速度を上げる
【コーチ活動の中で感動したこと】
受験生の志望校合格。
・「偏差値30台から2年で大阪大学・早稲田大学・慶應義塾大学トリプル合格」
・「野球漬けの毎日を終え、引退後から勉強を開始して立教大学合格」
・「演劇部・合唱部を兼部し、文化祭後に受験勉強を開始して半年で東京外大に合格」
コーチングを本格的に学び始めてから数年で、こうした「コーチングによってクライアントの人生を変えた」経験を多数いたしました。